Category "Aktualnosci"

20Paź2020

Drodzy Rodzice
Ze względu na sytuację epidemiczną zmieniamy formę konsultacji z psychologiem i logopedą przedszkolnym!
Rodziców pilnie potrzebujących konsultacji ze specjalistami zapraszamy do kontaktu telefonicznego pod nr telefonu: 81 855 22 15:
– z psychologiem p. Sylwią Oleszko  w środę (21.10.2020r.), czwartek (22.10 2020r) w godzinach 14.00- 15.30;
– z logopedą p. Magdaleną Cieślik w czwartek (22.10.2020r.) w godzinach 15.30-16.30.

Za utrudnienia przepraszamy.

18Paź2020

W związku z sytuacją epidemiczną
konsultacje w grupach dzieci 3, 4, 5 – letnich
w październiku 2020 zostają odwołane.

Konsultacje dla rodziców odbędą się wg zamieszczonego harmonogramu:

Grupa ZAJĄCZKI – 22.10 i 19.11.2020r. w godz. 15.30 – 16.30

Grupa PSZCZÓLKI – 19.10 i 16.11.2020r. w godz. 15.30 – 16.30

Grupa MISIE – 22.10 i 19.11.2020r. w godz. 15.30 – 16.30

Grupa LISKI – 21.10 i 18.11.2020r. w godz. 15.30 – 16.30

Grupa TYGRYSKI – 19.10 i 16.11.2020r. w godz. 15.30 – 16.30

Grupa KOTKI – 27.10 i 24.11.2020r. w godz. 15.30 – 16.30

Grupa KRÓLICZKI – 27.10 i 24.11.2020r. w godz. 15.30 – 16.30

Grupa MOTYLKI – 28.10 i 25.11.2020r. w godz. 15.30 – 16.30

Grupa BIEDRONKI – 29.10 i 26.11.2020r. w godz. 15.30 – 16.30

Grupa JEŻYKI – 30.10 i 27.11.2020r. w godz. 15.30 – 16.30

18Paź2020

Trzeci tydzień października upłynął dzieciom z grupy Biedronki pod hasłem eksperymentów i badań. Głównym pytaniem, na które dzieci szukały odpowiedzi było: „Co z czego otrzymujemy?”
Wynikiem różnorodnych działań było poznanie pochodzenia i wykorzystania wełny, zapoznanie z produktami pochodzącymi z mleka, poznanie etapów powstawania mąki i sposobu pieczenia chleba, poznanie znaczenia drzew w przyrodzie oraz rzeczy powstałych ze ściętych drzew.
Z ogromnym zaangażowaniem dzieci uczestniczyły we wspólnym pieczeniu chlebka bananowego oraz jego degustacji. Kolejnym zadaniem było samodzielne przygotowanie masy solnej, a następnie zabawy z wykorzystaniem foremek. Uzupełnieniem działań praktycznych były prace plastyczne: wyklejanie włóczką owieczki oraz wydzieranka „Jesienne drzewo”.
Zaproponowane działania i zabawy spotkały się z ogromnym zainteresowaniem dzieci i wpłynęły na ich aktywność. Dostarczyły wielu wrażeń i zadowolenia z własnej pracy. 
                                                                                       

  Elżbieta Bystrzycka Małgorzata Misiak

[…]
18Paź2020

Wiek przedszkolny jest okresem intensywnego tempa zmian i ma decydujące znaczenia dla rozwoju w późniejszych latach życia. Przejście dziecka z wieku przedszkolnego w wiek szkolny wnosi w jego życie szereg zmian. Zmienia się przede wszystkim organizacja czasu i rytm dnia. Zabawowym rodzajom aktywności spontanicznej zaczynają towarzyszyć obowiązki oraz aktywność kierowana. Rozpoczynając naukę dziecko staje wobec trudnej próby sprostania nowym wymaganiom i oczekiwaniom. Należy zastanowić się czy nasze 6 – letnie dziecko jest w dostatecznym stopniu zainteresowane nauką i wiedzą, a także czy osiągnęło już zdolność rozumienia, identyfikowania, zapamiętywania i organizowania nowych wiadomości, czy potrafi umiejętnie podporządkowywać się wymaganiom szkoły w zakresie skupienia uwagi, wytrwałości, gotowości do wykonywania poleceń nauczyciela, zdolności współpracy w grupie.
Pamiętajmy, że tempo rozwoju oraz osiągnięcia dziecka zależą od kilku czynników, m. In. dojrzałości układu nerwowego, wpływu środowiska rodzinnego, stylu wychowywania, wcześniejszych doświadczeń dziecka oraz jego własnej aktywności.

[…]
18Paź2020

Dzieci z grupy Biedronki wzięły udział w Ogólnopolskim Projekcie Edukacyjnym Kreatywny Przedszkolak Kreatywne Dziecko. Głównym celem projektu to kreatywne i twórcze działania nauczycieli z przedszkolakami oraz uruchamianie twórczości dzieci, by potrafiły zrobić „coś z niczego”.

Pierwszym zadaniem, które należy wykonać  w październiku jest jesienna makieta. 
Praca w grupie Biedronki przebiegała etapami. Najpierw dzieci wykonały z plasteliny grzybki – jadalne oraz muchomory. Następnie wykorzystując tworzywo naturalne, stworzyły mieszkańców lasu. Były tam między innymi: sarenki, jeże, koziołki, ślimaki, ptaszki, owady i gąsienice. Zostali wykonani również grzybiarze i spacerowicze. Ostatni etap polegał na ułożeniu przez dzieci całej makiety.
Praca wymagała zaangażowania całej grupy, a samo wykonanie sprawiło dzieciom wiele radości.

ZAPRASZAMY DO GALERII ZDJĘĆ Z WYKONANIA MAKIETY.

E. Bystrzycka M. Misiak

[…]
14Paź2020

Dzieci z grupy Zajączki w ramach realizacji Ogólnopolskiego Projektu : Kreatywny Przedszkolak – Kreatywne Dziecko wykonały pierwsze zadanie pt. ” Jesienna makieta”.
Głównym celem niniejszego projektu są kreatywne i twórcze działania nauczycieli z przedszkolakami oraz uruchomienie twórczości dzieci , aby potrafiły zrobić ” coś z niczego”.
Zajączki pracowały wykorzystując różnorodne materiały przyrodnicze : skarby jesieni przyniesione przez dzieci ze spaceru z rodzicami, plastelinę oraz kolorowe listki z papieru. Dzieci z zapałem wykonywały jesienne postacie oraz zwierzęta. Wykazały się przy tym umiejętnością planowania, logicznego myślenia oraz koncentracji uwagi. Doskonaliły również motorykę małą. Efektem tej pracy jest przepiękna i barwna makieta lasu.

[…]
14Paź2020

W dniach 28.09 – 09.10 grupa Jeżyki wzięła udział w corocznym wyzwaniu organizowanym przez Kodowanie na dywanie A. Świć oraz Fundację Rozwoju Edukacji Cyfrowej. Wyzwanie „Cała Polska programuje” bierze udział również w Code Week 2020.

W konkursie może uczestniczyć każdy nauczyciel, edukator, rodzic, który przeprowadzi minimum 5 wydarzeń z 10.

Nasze przedszkole zostało zgłoszone i wpisane na mapę europejskich działań (https://codeweek.eu/events) z 8 wydarzeniami w ramach Code Week EU. Inspirując się cyklem scenariuszy zajęć ogólnopolskiego programu Uczymy Dzieci Programować organizowanym przez EduSense autorstwa Anny Świc i Rafała Mitkowskiego od 28.09 – 09.10.2020 roku wykonaliśmy zadania związane z elementami kodowania i programowania.

[…]
12Paź2020

Dnia12.X.20 r. dzieci z grupy Króliczki  pod kierunkiem swoich pań  przystąpiły do  pieczenia chleba. Proces ten poprzedzony był omówieniem historyjki, pt. „Od ziarenka do bochenka”. Następnie przedszkolaki umyły ręce i z wielką ochotą zabrały się do pracy. Same dodawały potrzebne składniki i mieszały ciasto. Cierpliwość wszystkich została wystawiona na próbę, gdyż proces pieczenia trwał 1,5 godziny. Po upieczeniu zapach chleba unosił się w całym przedszkolu. Następnie odbyła się degustacja. Pachnące pieczywo z ziarenkami słonecznika i dyni  bardzo smakowało! 

M. Karczmarz

[…]
12Paź2020

Dnia 12.10.2020r. w grupie KOTKI odbyły się zajęcia poświęcone tradycji pieczenia chleba.Celem zajęć było poznanie kolejnych etapów jego powstawania.Dzieci poznały także różne rodzaje mąk. Inauguracją całego zajęcia był własnoręczny wypiek chleba w przedszkolu. Dzieci starannie wymieszały wszystkie składniki i z niecierpliwością czekały aby móc skosztować własnego wypieku . Świeży chrupiący chleb z masłem smakował wszystkim.

W. Redmerska

[…]
11Paź2020

Już kolejny raz przedszkolaki z grupy Jeżyki bardzo chętnie wzięły udział w XXII Powiatowym Konkursie Plastycznym pt. „Jan Paweł II – Nasz Papież”, zorganizowanym przez Szkołę Podstawową Nr 4 im. Jana Pawła II w Lubartowie.
W tym roku inspiracją do wykonania prac były słowa Jana Pawła II:


” Tu, w tym mieście, w Wadowicach, wszystko się zaczęło.  I życie się zaczęło, i szkoła się zaczęła …” .

Przesłaniem konkursu a zarazem jego celem jest zwrócenie uwagi na ponadczasowe wartości jakie płyną z nauki Jana Pawła II, kultywowanie pamięci o Nim oraz rozwój zdolności twórczych dzieci i młodzieży.

[…]
11Paź2020

Ekspresja plastyczna dziecka jest jedną z pierwszych i podstawowych form komunikowania się niewerbalnego z otoczeniem. Dając dziecku kredki, pędzel, farby wprowadzamy go w świat wrażliwości i fantazji aby tworzyć piękno i żyć wśród niego. W przedszkolu sztuka jest środkiem wychowania, ponieważ kształtuje postawy człowieka, ale jest też środkiem nauczania, gdyż wzbogaca zasób wiedzy i mechanizmy poznawcze. Pełni ona szczególną rolę w życiu dziecka. Za pośrednictwem twórczej ekspresji plastycznej i percepcji otaczającego świata dziecko gromadzi doświadczenia poznawcze jak i twórcze. Sztuka dziecka jest odzwierciedleniem jego przeżyć, które nie tylko wynikają z samego działania, lecz także z możliwości wyrażenia środkami plastycznymi własnych myśli i uczuć.
Rysunek dziecka jest częścią jego duszy. Analizując go prawidłowo, możemy dotrzeć do najdalszych jego zakamarków i jeżeli istnieje taka potrzeba pomóc dziecku pokonać trudności. Ekspresja plastyczna stanowi doskonałą formę uwrażliwiania dziecka na cały otaczający nas świat, zwrócenia uwagi na istnienie i znaczenie uczuć w ich życiu.
Twórczość plastyczna dziecka w wieku przedszkolnym może rozwijać się tylko w ścisłym powiązaniu z rozwojem jego spostrzeżeń, wyobraźni, pojęć i zainteresowań. Dlatego też, dzieciom należy dostarczyć dużej ilości wrażeń, doznań oraz odpowiednio wyposażony warsztat pracy. Muszą mieć wokół siebie wszystko to co może je pobudzić do twórczego działania.

[…]
11Paź2020

Dzieci z grupy Biedronki wzięły udział w konkursie plastycznym organizowanym przez Szkołę Podstawową nr 4 im. Jana Pawła II w Lubartowie. Celem konkursu jest kultywowanie pamięci o Świętym Janie Pawle II, zwrócenie uwagi na ponadczasowe i uniwersalne wartości płynące z Jego nauki oraz rozwój zdolności twórczych dzieci i młodzieży inspirowanych bogactwem kulturowym i historycznym naszego narodu. Prace konkursowe wykonały dzieci: Mikołaj Bazyluk, Nina Pszczoła i Anastazja Szlachta. 

E. Bystrzycka M. Misiak

[…]
7Paź2020

Jesień jest porą roku, która inspiruje do wykorzystywania jej darów nie tylko w sposób praktyczny, ale też uruchamia wyobraźnię i pozwala tworzyć różne artystyczne dzieła.  W środę (7 października) przedszkolaki z grupy „Pszczółki” wykazały się swoją pomysłowością i inwencją twórczą podczas robienia ludzików z warzyw. Dzieci przyniosły do przedszkola warzywa, z których wyczarowały niesamowite warzywne stworki. Przedszkolaki mogły się przekonać, że warzywa i owoce to nie tylko pyszne i zdrowe danie ale również dużo świetnej zabawy.

[…]
7Paź2020

We wrześniu przeprowadzone zostało w naszym przedszkolu przesiewowe badanie mowy przedszkolaków. Informacja dotycząca dzieci zakwalifikowanych na indywidualne zajęcia logopedyczne dostępna jest u wychowawców poszczególnych grup.
Rodziców dzieci zakwalifikowanych na zajęcia logopedyczne a także Rodziców mających potrzebę rozmowy z logopedą zapraszam na konsultacje, które odbędą się 22 października w godz. 15.30-16.30 w gabinecie terapeutycznym w budynku głównym. W czasie spotkania omówione zostaną trudności dziecka oraz program terapii.

[…]
6Paź2020

We wtorek 6-go października gościliśmy w naszym przedszkolu Pana Marcina Jóźwika z „Wędrującej Filharmonii”, który zaprosił dzieci do „Muzycznego powitania jesieni”. Zabawa zaczęła się od muzycznej pobudki przedszkolaków, którzy wcielili się w rolę grzybiarzy. Zanim jednak wyruszyli na grzyby, musieli poczekać, aż przestanie padać deszcz, dzięki któremu urosną grzyby. Dzieci naśladowały opuszkami palców padający deszcz, ruchy te wykonywały na plecach swoich kolegów przy akompaniamencie granym na keyboardzie. Kiedy już przestał padać deszcz „grzybiarze” wyruszyli na poszukiwanie grzybów, naśladowali ruchem szukanie i zrywanie grzybów oraz sposób poruszania się napotkanych w lesie zwierząt: jeża i biedronki.

[…]
5Paź2020

W ramach realizowanego w grupie Jeżyki projektu edukacyjnego „ Kreatywny przedszkolak, kreatywne dziecko”
5 października przedszkolaki   postanowiły wykonać makietę lasu. Wykorzystały w swojej pracy różnorodne materiały naturalne: skarby jesieni przyniesione przez dzieci ze spaceru z rodzicami m.in. liście, kasztany, żołędzie oraz plastelinę, farby, papierowe talerzyki, rolki po papierze toaletowym.
Jeżyki  z zapałem zabrały się do pracy. Najpierw pomalowały rolki, które posłużyły za pień drzewa. Następnie z liści ułożyły witraż korony na talerzyku papierowym. Tak powstały piękne, kolorowe, jesienne drzewa. Kolejnym krokiem było ustawienie kompozycji na oknie, ozdobienie pachnącym mchem, żołędziami, szyszkami oraz wcześniej zrobionymi ślimakami i grzybami.

Efektem działań Jeżyków okazała się cudowna makieta prawdziwego, pachnącego lasu.

S. Wojnowska

[…]
3Paź2020

Owoce są źródłem witamin, dlatego na zajęciach zachęcamy dzieci do ich spożywania. Najlepszym sposobem na przekonanie przedszkolaków do spożywania owoców są działania praktyczne, dzięki którym maluchy z grupy „Króliczki” zrobiły pyszne owocowe szaszłyki. Była to również okazja do układania puzzli owocowych i warzywnych, porównywania wyglądu i smaku wybranych owoców krajowych i zagranicznych oraz zrobienia jabłuszkowych korali. Po skończonej pracy wszystkie dzieci ze smakiem zjadły owocowe przysmaki. Przedszkolakom bardzo smakowały własnoręcznie wykonane potrawy, a ilością zjedzonych owoców niektóre dzieci nas zaskoczyły, najbardziej te, które generalnie są niejadkami i do jedzenia trzeba je namawiać.

M. Karczmarz

[…]
2Paź2020

Tak było dnia 1.10.2020r. w grupie ZAJACZKI podczas przygotowywania i spożywania owocowej sałatki.
Dzieci wcześniej poznały owoce krajowe i egzotyczne, klasyfikowały je ze względu na pochodzenie, przeliczały, porównywały gdzie jest więcej, a gdzie mniej i określały wielkość.
Dowiedziały się o bogactwie witamin ukrytych w owocach i możliwości spożywania ich pod różnymi postaciami.
Wspólnie przygotowały sałatkę owocową. Rozpoczęły od dokładnego mycia rąk i przygotowania stanowiska pracy. Owoce również zostały dokładnie umyte pod bieżącą wodą. Krojenie owoców z zachowaniem zasad bezpieczeństwa dostarczyło dzieciom dużo radości i satysfakcji z dobrze wykonanego zadania. Ale najważniejsza była sama degustacja i smakowanie.
Mamy nadzieję, że to dopiero początek kulinarnej przygody dzieci, którą będą rozwijały w przedszkolu i w domach rodzinnych.

Małgorzata Krupa Emilia Truszkowska

[…]
2Paź2020

W minionym tygodniu Jeżyki zapoznawały się z zdrowotnymi walorami owoców i warzyw.  Dzieci określały kształt, kolor, wielkość oraz zapamiętywały nazwy owoców i warzyw.


W piątek – podczas tygodniowego podsumowania wiadomości – przedszkolaki stanęły przed kolejnym wyzwaniem w ramach realizowanego w grupie programu – „Uczymy dzieci programować”. Zadaniem Jeżyków  było ułożenie „zdrowego kodu – programu” w którym kolejnymi komendami były działania/aktywności pozytywnie wpływające   na zdrowie. Tworzenie programu dzieci rozpoczęły od zielonego krążka (symbolizował początek), następnie dołożyły krążki przedstawiające sytuacje dnia codziennego (zgodnie z chronologią czasową) i zakończyły czerwonym krążkiem, który symbolizował koniec programu. W ten sposób przedszkolaki zaprogramowały swoje organizmy na zdrowie. Kolejnym etapem działań było sporządzenie  kodu, według którego dzieci wykonały „zakodowane szaszłyki”. Następnie Jeżyki dokładnie umyły swoje ręce, założyły fartuszki oraz zajęły miejsca przy stoliku. Przystąpiły do przyrządzenia zdrowej, owocowej przekąski. Wykonując szaszłyki przedszkolaki musiały korzystać z „zakodowanego przepisu”.

W ten oto sposób, Jeżyki zrealizowały  jedno z wielu zadań , w ramach Europejskiego Tygodnia Kodowania czyli – Code Week 2020

Na zakończenie odbyła się degustacja owocowych szaszłyków. Wszystkie owoce zostały skonsumowane z apetytem. Zachęcamy do angażowania dzieci w przygotowywanie potraw w domu. 

Dziękujemy rodzicom, którzy przynieśli owoce na nasze zajęcia.

S. Wojnowska

[…]
1Paź2020

30 września w grupie Króliczków uroczyście obchodziliśmy Dzień Chłopaka. Dziewczynki wraz z paniami wręczyły chłopcom medale i dyplomy Wyjątkowego Chłopca oraz odśpiewały 100 lat. Był również słodki poczęstunek oraz upominki dla wszystkich dzieci przygotowane przez rodziców, za co serdecznie dziękujemy. To był wyjątkowy dzień w grupie Króliczków, pełen radości i uśmiechów.

M. Karczmarz

[…]
30Wrz2020

Już od wtorku 29.09.2020r. w holu naszego przedszkola można oglądać wystawę fotograficzną p.t. „Logominki dla chłopczyka i dziewczynki”, która powstała dzięki przychylności Rodziców i zaangażowaniu dzieci z grupy Misie.
Dzieci prezentują ćwiczenia logopedyczne usprawniające motorykę narządów mowy. Każdy przedszkolak wykonuje inne ćwiczenie logopedyczne, a jego nazwa i sposób wykonania umieszczone są pod fotografią.
Wystawa ta ma zachęcić przedszkolaki do wspólnych ćwiczeń i pracy nad własną wymową oraz zwrócić uwagę Rodziców na to, jak ważną rolę w procesie wspierania i stymulowania rozwoju mowy dziecka odgrywają ćwiczenia usprawniające motorykę narządów mowy.

[…]
30Wrz2020

Grupa Liski rozpoczęła dziś przygodę z „wierszowaniem”. Na początek pani Magda uchyliła rąbka tajemnicy i przedszkolaki dowiedziały się co to takiego jest wierszowanie, co będą robiły na zajęciach, czego mogą się nauczyć i jak się będą bawić. Następnie, wspólnie z panią, stworzyły mapę skojarzeń, a także bliżej poznały postać poety, którego wiersze będą im towarzyszyły podczas zajęć. Na koniec przygotowały „Zakątek poety”, w którym znalazły miejsce książki, wiersze, zdjęcia, ilustracje i ciekawostki z życia Jana Brzechwy, które dzieci przyniosły z domu.

[…]
30Wrz2020

Od  28 września  rozpoczęliśmy w Przedszkolu Miejskim Nr 4 w Lubartowie „Code Week”, czyli Europejski Tydzień Kodowania. Jest to wydarzenie społeczne, w które angażują się wszystkie europejskie państwa i nie tylko. Jego misją jest poszerzanie i promowanie kompetencji z zakresu programowania i zachęcanie osób w każdym wieku do rozpoczęcia przygody z programowaniem.

W ramach realizacji przez grupę Jeżyki ogólnopolskiego programu „Uczymy Dzieci Programować” przedszkolaki z tej grupy  podjęły wyzwanie w konkursie „Cała Polska Programuje”. Wyzwanie polega na realizacji wybranych aktywności, które dodatkowo wpisują się w międzynarodowy tydzień Code Week. Akcja, która potrwa o 28 września do 9 października 2020 r., ma na celu wprowadzanie podstaw programowania do codziennych czynności i aktywności dydaktycznych dzieci.

Podczas trwania projektu zrealizujemy następujące tematy:

  • Zakodowane owoce (scenariusz własny rozpoczynający tydzień kodowania)
  • Zaprogramuj zdrowie
  • Muzyczny kod
  • Rysuję, maluję…koduję
  • Kubeczki od A do Z
  • Zakodowane gry planszowe
  • Gesty, symbole, bloczki – programy na różne sposoby utworzone
  • Pętle czyli szukamy powtórzeń w codziennych czynnościach
    Podczas wykonywania zadań przedszkolaki będą korzystały ze specjalnej maty do kodowania z kolorowymi kubeczkami oraz krążków tematycznych. Zadania będą dostosowane do umiejętności wiekowych dzieci.

ZAPRASZAMY DO GALERII ZDJĘĆ Z WYKONANYCH ZADAŃ PONIŻEJ.

S. Wojnowska

[…]