Category "Liski"

18Lut2021

Liski 18-go lutego obchodziły Dzień Bezpiecznego korzystania z Internetu w ramach realizacji Ogólnopolskiego Projektu Edukacyjnego „TECHNIKOLUDEK czyli przedszkolak w świecie technologii”. Rozmawialiśmy na temat podawania swoich danych w sieci, nawiązywania znajomości przez Internet oraz o szkodliwości długiego korzystania z komputera. Oglądaliśmy krótkie filmiki zamieszczone w Internecie przez Sieciaki.pl. Dzieci dzieliły się swoimi doświadczeniami i wiedzą na powyższe tematy. Ćwiczyliśmy także posługiwanie się telefonem i wybór numeru alarmowego. Są to bardzo ważne tematy, ponieważ w sieci czyha na dzieci wiele potencjalnych zagrożeń, gdyż są one mniej doświadczone życiowo, więc najczęściej nie zachowują należytej ostrożności w kwestii dzielenia się informacjami, odpowiadania na fałszywe wiadomości lub klikania odnośników na stronach internetowych. Im wcześniej dziecko oswoi się z koniecznością ochrony danych, tym większa szansa, że będzie postrzegać zasad bezpieczeństwa podczas korzystania z Internetu.

[…]
8Lut2021

Liski podczas zajęć z zakresu rozwijania kompetencji matematycznych doskonaliły umiejętności liczenia, rozpoznawania cyfr, jako znaku graficznego liczb od 1 do 9, przeliczały grupy elementów i znajdowały graficzny zapis ich ilości. Wykorzystaliśmy do tego nowoczesną technologię: tablicę multimedialną oraz stronę internetową Matzoo.

Agnieszka Woźniak

[…]
7Lut2021

Do wykonania tego zadania wykorzystaliśmy sprzyjającą aurę oraz śnieg.  Pani Zima w tym roku odwiedziła nas i przywiozła dużo śniegu, z czego najbardziej ucieszyły się dzieci. Biały puch pozwolił na kreatywne zabawy w naszym przedszkolnym ogrodzie. Wybraliśmy się więc tam i urządziliśmy wesołe zabawy na śniegu. Dzieci wykazały się niezwykłą pomysłowością podczas lepienia bałwanów oraz budowania śniegowych figur. Liski były zadowolone i dumne ze swoich bałwanków.

Agnieszka Woźniak

[…]
4Lut2021

Świat się zmienia, ale nie zmienia się jedno: miłość babci i dziadka. Nic nie jest w stanie zastąpić ciepła i serdeczności, jaką dziadkowie potrafią okazywać swoim wnukom. Są oni dla nich najlepszymi przyjaciółmi. Zawsze mają czas, by ich wysłuchać, a gdy potrzeba służyć pomocą i radą. Dzisiaj, 4-go lutego to wnuki chciały umilić czas wszystkim babciom i dziadkom piosenką i wierszem, chociaż nie mogły ich zaprosić do przedszkola, to występ został nagrany.

[…]
29Sty2021

Liski wykonały w styczniu kolejne zadanie z Ogólnopolskiego Projektu Edukacyjnego „Kreatywny Przedszkolak, Kreatywne Dziecko”. Dzieci wypychały sylwetę rybki, a następnie wyklejały ją kolorową bibułą. Praca była bardzo trudna i wymagała dużo cierpliwości oraz doskonaliła umiejętności: planowania pracy, logicznego myślenia, doskonalenia motoryki małej, koncentracji i skupienia, a także porządkowania swojego miejsca pracy. W efekcie powstały kolorowe „Witraże – rybki”. Te działania plastyczne bardzo podobały się Liskom, które były pozytywnie zaskoczone wynikami swojej pracy.

[…]
27Sty2021

Karnawał to czas radosnych zabaw. Liski bardzo niecierpliwie wyczekiwały na ten niezwykły dzień, w którym miał się odbyć bal karnawałowy. Przygotowywały się do niego wybierając postacie bajkowe, za które się przebiorą, dekorując salę oraz ozdabiając balowe maski.
W środę, już od rana do grupy przychodziły dzieci przebrane za: Elzę, Spidermana, Policjanta, Złodzieja, Śpiącą Królewnę, Nietoperza, Kota, Rycerza, Zorro, Motylka, Jasminę, Kosmonautę, Wonderwoman, Kosmitę i Geparda. Rozpoznać je było bardzo trudno. Dzieci bawiły się świetnie uczestnicząc we wspólnych tańcach, zabawach oraz konkursach. Prezentowały stroje podczas „Pokazu mody balowej” oraz umiejętności taneczne podczas „Bitwy na taniec”, w której rywalizowali chłopcy z dziewczynkami. Pojedynek był bardzo wyrównany. Jury wydało werdykt o remisie i każde z dzieci w nagrodę dostało balon. Podczas tańców uśmiech nie znikał z ich twarzy mimo chwilowego zmęczenia. Liski były bardzo szczęśliwe i radosne, że jeszcze długo po zakończonej zabawie opowiadały o swoich wrażeniach.

[…]
11Sty2021

Liski w dniach od 11-go stycznia do 14-go lutego realizowały III Moduł Innowacji Pedagogicznej „Emocja” w ramach Międzynarodowego Projektu Edukacyjnego „Emocja”, który nosił tytuł „Moc Słów”. Pierwszym naszym zadaniem było umieszczenie plakatu informacyjnego na temat modułu. Następnym realizacja scenariusza pt.: „Moc słów”. Na początku zajęć dzieci zaznaczały na termometrach swoje samopoczucie. Następnie witaliśmy się różnymi częściami ciała w rytm melodii „Marsza Radetzky’ego” Johann’a Strauss’a. Szukaliśmy odpowiedzi na pytanie „Czym jest magia słów”. Potem wyruszyliśmy pociągiem do „Krainy Magii Słów”. Dotarliśmy do pierwszej stacji – „Wierszykowo”, gdzie słuchaliśmy wiersza Natalii Usenko „Magia słów” i rozmawialiśmy na temat tego, kiedy mówimy: proszę, dziękuję, przepraszam, dzień dobry i do widzenia. Po dotarciu na następną stację „Dla każdego cos miłego” zawitaliśmy do „Krainy Życzliwości”, w której wszyscy są mili i popularne jest mówienie sobie miłych rzeczy. Słuchaliśmy także opowiadania pt.: „Drzewko pięknych słów” oraz wykonaliśmy takie drzewko, na którego liściach napisaliśmy „miłe słowa”. Kolejna stacja, to stacja „Trzy magiczne słowa”. Dzieci odgrywały scenki, w których używały „magicznych słów” – proszę, dziękuje i przepraszam. Po dotarciu na ostatnią stację „Medale wdzięczności”, Liski wykonały z talerzyków medale dla kolegi lub koleżanki. Za wykonanie zadań przypisanych do każdej stacji, dzieci otrzymywały jeden bilet, na którym napisane były sylaby. Po przeczytaniu ich powstał napis „Magia słów”. I w ten sposób podróż po krainie „Magii słów” dobiegła końca.

[…]
17Gru2020

„Dawno temu przed wiekami
W małej wiosce Betlejem,
Cud się zdarzył nad cudami:
Zszedł na ziemię mały Bóg.”

Święta Bożego Narodzenia są najbardziej rodzinnymi i ciepłymi świętami, podczas których możemy poczuć serdeczność i miłość wszystkich wokół nas. To czas wyjątkowy, pełen radości, refleksji i nadziei. Tą piękną atmosferę daje się odczuć również w naszym przedszkolu.

[…]
17Gru2020

Troje dzieci z grupy Liski: Patryk Kilanowicz, Dawid Tarkowski i Lena Turowska reprezentowało nasze przedszkole w Ogólnopolskim Logopedycznym Konkursie Plastycznym p.t. : „Wesołe mamy miny, gdy głoskę rrr… ćwiczymy”. Celem konkursu było zdobywanie nowych doświadczeń przez dzieci ćwiczące najtrudniejszą głoskę, rozwijanie kreatywności i wyobraźni oraz wzmacnianie wiary we własne siły i motywowanie do dalszej pracy. W ramach konkursu dzieci, pod okiem pani Magdaleny Cieślik, wykonały prace różnymi technikami plastycznymi, przedstawiające głoskę R w grupach spółgłoskowych [tr], [dr].
Dnia 17.12.2020r pani Dyrektor Iwona Kożuchowska wręczyła dyplomy i nagrody książkowe uczestnikom konkursu. Dziękujemy wszystkim dzieciom, które podjęły wyzwanie i wzięły udział w konkursie. Jednocześnie gorąco zachęcamy do udziału w kolejnych edycjach konkursu.

[…]
9Gru2020

Przedszkolny konkurs literacki „Z pamiętnika Świętego Mikołaja” cieszył się dużym zainteresowaniem dzieci i ich rodziców. Prace zgłoszone do konkursu były bardzo pomysłowe, a oryginalne historie wymyślone przez dzieci z powodzeniem mogłyby się znaleźć w pamiętniku św. Mikołaja.
Jury miało trudne zadanie, gdyż wszystkie prace były ciekawe i niepowtarzalne. Wnikliwie zapoznało się ze wszystkimi pracami i po długich obradach postanowiło przyznać w konkursie 8 WYRÓŻNIEŃ. O wyjątkowości tych prac zadecydowały: ciekawe i kreatywne ujęcie tematu, wkład pracy dziecka oraz estetyka wykonania.

[…]
4Gru2020

„Wszystkie dzieci Mikołaja kochają
Wszystkie dzieci na Niego czekają.
Moc prezentów każdemu przyniesie,
Każe dziecko z prezentów się cieszy….”

Wizyta świętego Mikołaja w naszym Przedszkolu, to jeden z najbardziej oczekiwanych przez dzieci dni w roku. Przygotowują się do niego bardzo starannie. Dzieci z grupy Liski wykonały bardzo ciekawe prace plastyczne, na których oczywiście króluje Mikołaj oraz przygotowały piosenkę, którą mogły zaśpiewać dla tak wyjątkowej osoby. Dzieci uwielbiają te przygotowania i mimo, że zajmują im one wiele czasu, robią to z wielką przyjemnością.
Wreszcie, 4 grudnia nadszedł długo wyczekiwany moment.
Wszystkie dzieci już od samego rana z wielką niecierpliwością spoglądały na drzwi i nasłuchiwały „Mikołajowych” dzwoneczków. Święty Mikołaj nie zawiódł. Dla każdego Liska zostawił w przedszkolu mały upominek i list, w którym wyjaśnił ze jest mu bardzo przykro ale z powodu okropnego wirusa nie może ich odwiedzić osobiście. Zapewnił dzieci, że cały czas o nich pamięta. Podziękował również za wszystkie wspaniałe listy, które od nich dostał.
Wszystkie Liski bardzo przeżywały ten wyjątkowy dzień w roku. Tego dnia na twarzach wszystkich dzieci można było zobaczyć wielką radość.
Dziękujemy Ci Św. Mikołaju za odwiedziny i wspaniałe prezenty. Mamy nadzieję, że za rok się spotkamy.

[…]
20Lis2020

W listopadzie zrealizowaliśmy kolejne zadanie z Ogólnopolskiego Projektu Edukacyjnego „TECHNIKOLUDEK czyli przedszkolak w świecie technologii”. Przygotowaliśmy i zrealizowaliśmy zajęcia edukacyjne dotyczące największych wynalazków technicznych XXI wieku. Liski były bardzo zainteresowane nowinkami technicznymi, dzieliły się swoimi doświadczeniami i wiadomościami na temat oglądanych przedmiotów zawartych w prezentacji. Oglądaliśmy też wystawę zorganizowaną w holu naszego przedszkola, którą przygotowały zajączki. Dzieciom bardzo podobały się dawne wynalazki technologiczne.

Agnieszka Woźniak

[…]
12Lis2020

Dzieci z grupy LISKI wykonały kolejne zadanie w ramach realizacji Ogólnopolskiego Projektu Edukacyjnego Kreatywny Przedszkolak interpretując słynny obraz Vincentego Van Gogha „Słoneczniki”. Było bardzo kreatywnie i twórczo. Dzieci były bardzo zaangażowane. Prace wykonywaliśmy etapowo. Rozpoczęliśmy od przyklejenia na płycie cd pestek dyni i kaszy gryczanej. Następnie dzieci malowały farbami oraz wycinały listki i łodygi z kolorowego papieru . Elementy połączyliśmy, przykleiliśmy całość na kolorowych kartonach i oto efekt.

[…]
10Lis2020

Liski chcąc upamiętnić Narodowe Święto Niepodległości wykonały pracę plastyczną przedstawiające Godło Polski. Rozmawialiśmy też o Polsce, ojczyźnie, patriotyzmie. Poznaliśmy historię powstania państwa polskiego. Dzięki temu przedszkolaki chciały pokazać, że pamiętają o wszystkich walczących z Polskę, świętują i kochają naszą ojczyznę.

Agnieszka Woźniak, Magdalena Korzan

[…]
10Lis2020

W związku ze zbliżającym się Narodowym Świętem Niepodległości Przedszkole Miejskie Nr 4 włączyło się w ogólnopolską akcję pt. „Szkoła do hymnu”, zorganizowaną przez Ministerstwo Edukacji Narodowej. Celem akcji było uczczenie bohaterskiej walki narodu polskiego o wolność i niepodległość poprzez odśpiewanie czterech zwrotek hymnu – ,,Mazurka Dąbrowskiego”.

W ramach tej akcji dnia 10 listopada punktualnie o godzinie 11:11 dzieci ze wszystkich grup przedszkolnych stanęły na baczność i wraz z pracownikami przedszkola uroczyście zaśpiewały Hymn Polski. W tym roku ze względu na ograniczenia wynikające ze stanu epidemii wspólne śpiewanie odbyło się  w każdej grupie przedszkolnej.

W ten sposób chcemy włączyć nasze dzieci we wspólne świętowanie tej szczególnie ważnej dla Polaków rocznicy.

[…]
10Lis2020

Liski realizują Międzynarodowy Projekt Edukacyjny Emocja. W listopadzie jednym z zadań drugiego modułu pt.: „Wyobraźnia”, było zaprojektowanie przez każde dziecko swojego „Balona wyobraźni” . Była to aktywność, podczas której wykorzystywaliśmy technologie informacyjno-komunikacyjne. Dzięki użyciu aplikacji Quiver, która odczytuje kod QR z kolorowanki, balony Lisków ożyły. Dzieciom bardzo podobały się zdjęcia z nimi w roli głównej oraz postacią zwierzaka malarza i rysunkami balonów na sztalugach.

Agnieszka Woźniak

[…]
10Lis2020

W listopadzie Liski realizowały drugi Moduł Międzynarodowego Projektu Edukacyjnego Emocja pt.: „Wyobraźnia”.

Dzieci podczas realizacji modułu podejmowały następujące działania:

  1. Słuchały opowiadania pt.: „Żółty balonik”, a chętne dzieci wymyślały inne zakończenie do niego.
  2. Wykonywały pracę plastyczną – „Mój balonik marzeń”.
  3. Bawiły się „Czarodziejskim balonikiem”, który podawały sobie po kole. Balon miał różne właściwości: był gorący, bardzo ciężki, kłujący, pachnący kwiatami.
  4. Oglądały film „Czarownica na miotle”. Film miał na celu zwrócenie uwagi dzieci na to, że najważniejsze w życiu są: przyjaźń, współpraca, tolerancja, chęć dzielenia się, współpraca i współdziałanie oraz zrozumienie.
  5. Zgadywały co znajduje się w „Magicznym pudełku”, które było pięknie zapakowane, a dzieci podawały je do siebie. Na koniec zabawy przedszkolaki otworzyły pudełko i okazało się, że w nim nic nie ma. Zabawa miała na celu uświadomienie dzieciom, że każdy ma swoje przemyślenia na temat tego, co znajduje się w pudełku, ponieważ każdy ma wyobraźnię i inaczej się nią posługuje. Wszyscy posiadamy „pudełko” z wyobraźnią i od nas samych zależy, jak będziemy z niego korzystać.
  6. Tworzyły mapę myśli „Czym jest wyobraźnia”.
  7. Przeprowadzały eksperyment „Balonowy Tapir” – poznawały zjawisko elektrostatyczności.
  8. Projektowały swój „Balon wyobraźni”. Była to aktywność z wykorzystaniem technologii informacyjno-komunikacyjnej. Przy użyciu aplikacji Quiver, która odczytuje kod QR z kolorowanki, rysunki dzieci ożyły.
  9. Zaznaczały na emocjometrze swoje samopoczucie przed zajęciami i po nich oraz rysowały co nowego się nauczyły lub co było najciekawsze w trakcie zajęć.

Liskom bardzo podobały się powyższe działania, co można było zauważyć podczas ich zaangażowania w czasie wszystkich działalności.

Agnieszka Woźniak, Magdalena Korzan

[…]
10Lis2020

W październiku Liski wykonały drugie zadanie z Ogólnopolskiego Projektu Edukacyjnego „Technikoludek czyli przedszkolak w świecie technologii”. Przygotowaliśmy i zrealizowaliśmy zajęcia edukacyjne z wykorzystaniem aplikacji na telefon „Czyj to liść”. Aplikacja ta jest elektronicznym kluczem do rozpoznawania wybranych gatunków drzew i krzewów, które najczęściej możemy spotkać w polskich lasach i podpowiada jak je oznaczyć. Wydało ją Centrum Informacyjne Lasów Państwowych.

Aby zajęcia mogły się odbyć, Liski musiały nazbierać liści oraz zgromadzić gałązki drzew iglastych. Następnie dzięki aplikacji oraz kluczowi w niej zawartemu, krok po kroku identyfikowaliśmy krzew lub drzewo, z którego pochodziły liście lub gałązki, które zebraliśmy. Po odgadnięciu drzewa zostaliśmy przekierowani do miniatlasu, który obejmował krótką charakterystykę gatunku, ciekawostki, najistotniejsze cech oraz zdjęcia.

Zajęcia z aplikacją „Czyj to liść?” bardzo podobały się przedszkolakom. Było to bardzo pouczające i ciekawe doświadczenie.

Agnieszka Woźniak

[…]
8Lis2020

Liski zainspirowane przyrodniczymi spacerami, obserwacjami kolorów, jakie o tej porze roku przybrały drzewa, stworzyły własne piękne jesienne drzewa. Praca wymagała wiele cierpliwości oraz wyobraźni. Najpierw dzieci pomalowały kredkami pień drzewa. Następnie robiły kulki z plasteliny, które rozgniatały i naklejały na kartkę, jako kolorowe liście. Było przy tym wiele radości i zabawy. Dzięki pracom Lisków, jesień na dobre zagościła w naszym przedszkolu.

Agnieszka Woźniak

[…]
8Lis2020

Jesienne dary natury są inspiracją do wykonywania przeróżnych prac plastycznych. Liski postanowiły wykonać z liści zwierzaka, który jest symbolem ich grupy czyli liska. Przygotowania do tej pracy plastycznej rozpoczęliśmy od nazbierania liści klonu, które znaleźliśmy na naszym placu zabaw. Następnie wysuszyliśmy je w gazecie. Kolejnym krokiem było naklejenie liścia na kartę oraz doklejenie do niego oczu, uszu i nosa. Dzięki temu powstały piękne liski. Dzieciom bardzo podobała się taka działalność plastyczna, były one bardzo zaangażowane w jej wykonanie.

Agnieszka Woźniak

[…]
1Lis2020

W miesiącu wrześniu dzieci z grupy Liski dowiedziały się co to jest język migowy oraz wyjaśniliśmy znaczenie słowa TOLERANCJA. Dzieci wspólnie zastanawiały się, co by czuły gdyby nie słyszały oraz za pomocą zmysłu dotyku rozpoznawały przedmioty. Próbowaliśmy również naśladować rożne dźwięki, co okazało się nie łatwym zadaniem.
Naszym zadaniem w tym miesiącu było narysowanie przez dzieci dźwięków na uszach słonia.
W październiku Liski nauczyły się używania zwrotów grzecznościowych: dzień dobry, do widzenia, proszę, dziękuję, przepraszam w określonych sytuacjach oraz pokazania tych zwrotów w języku migowym.
Dzieci wykonały również „order uśmiechu”

[…]
1Lis2020

Liski cały miniony tydzieńdoskonaliły umiejętność rozpoznawania i nazywania warzyw i owoców rodzimych i zagranicznych dostępnych w naszym kraju, wyodrębniały charakterystyczne cechy warzyw i owoców (kształt, barwa, smak i zapach).

W piątek 9-go października przedszkolaki miały możliwość własnoręcznego wykonania owocowych szaszłyków. Dzieci wybierały sobie swoje ulubione owoce i nadziewały je na patyczki tworząc pyszne i zdrowe przekąski. Po skończonej pracy wszyscy ze smakiem zjedli owocowe przysmaki. Bardzo im smakowała własnoręcznie wykonana potrawa. Przygotowanie szaszłyków dało dzieciom wiele satysfakcji i radości.

Agnieszka Woźniak

[…]
30Paź2020

Jeśli chcesz się żywić zdrowo,
jadaj zawsze kolorowo!
Jedz owoce i jarzyny,
to najlepsze witaminy!”

Dzieci z grupy Liski znają się na zasadach zdrowego żywienia. Wiedzą, od czego zależy zdrowie i jakie produkty  powinny zjadać, by być silnym i zdrowym. Ostatnio poznały przepisy na zdrowe i pyszne potrawy z owoców i warzyw, tworząc grupową książkę kucharską. W przedszkolu postanowiły zrobić koreczki z warzyw i owoców. Po starannym umyciu rąk, wszyscy zabrali się do pracy. Każde dziecko miało okazję, aby skomponować koreczki w wybranych, ulubionych smakach i kolorach. Można śmiało powiedzieć, że zadanie wykonały doskonale. Dzieci nie trzeba było zachęcać do jedzenia, chętnie zjadły przekąski pełne witamin. Ważne jest również to, że dzieci  kształciły odpowiednie nawyki żywieniowe, rozwijały kreatywność, wyobraźnię oraz dbałość o higienę podczas przyrządzania posiłków. To była świetna i zdrowa zabawa!

[…]
18Paź2020

Wiek przedszkolny jest okresem intensywnego tempa zmian i ma decydujące znaczenia dla rozwoju w późniejszych latach życia. Przejście dziecka z wieku przedszkolnego w wiek szkolny wnosi w jego życie szereg zmian. Zmienia się przede wszystkim organizacja czasu i rytm dnia. Zabawowym rodzajom aktywności spontanicznej zaczynają towarzyszyć obowiązki oraz aktywność kierowana. Rozpoczynając naukę dziecko staje wobec trudnej próby sprostania nowym wymaganiom i oczekiwaniom. Należy zastanowić się czy nasze 6 – letnie dziecko jest w dostatecznym stopniu zainteresowane nauką i wiedzą, a także czy osiągnęło już zdolność rozumienia, identyfikowania, zapamiętywania i organizowania nowych wiadomości, czy potrafi umiejętnie podporządkowywać się wymaganiom szkoły w zakresie skupienia uwagi, wytrwałości, gotowości do wykonywania poleceń nauczyciela, zdolności współpracy w grupie.
Pamiętajmy, że tempo rozwoju oraz osiągnięcia dziecka zależą od kilku czynników, m. In. dojrzałości układu nerwowego, wpływu środowiska rodzinnego, stylu wychowywania, wcześniejszych doświadczeń dziecka oraz jego własnej aktywności.

[…]